在中国传统文化中，古文是承载历史智慧与文学精华的重要载体。对于六年级的孩子而言，背诵一些简短而有意义的小古文，不仅能培养其语言感知力，还能帮助他们更好地理解语言的表达与情感的传递。今天，我们将为您推荐16则六年级必背的小古文，这些古文简短易记，但富含深刻的哲理和丰富的人生智慧，帮助孩子在提升语文成绩的也能学到更多的道理。
我们来看第一则古文：《悯农》。这首诗出自唐代诗人李绅之手，语言朴实，但意蕴深远。诗中描述了农民辛勤耕作的情景，体现了对农民的关怀与同情。在这首诗中，孩子不仅能感受到劳动的艰辛，更能从中学到“天道酬勤”的道理。通过背诵这首诗，孩子能够加深对劳动人民的尊重，并理解努力与成果之间的关系。
紧接着是《静夜思》。这首诗是唐代诗人李白的代表作之一，诗人通过对月光的描写，表达了对故乡的思念之情。简短的诗句，蕴含着无尽的情感波动。让孩子通过这首诗的背诵，领会“月是故乡明”的深意，感受诗人细腻的情感世界。对于六年级的学生来说，这首诗的语言简单，容易记忆，却又能激发他们对亲情和故乡的思考。
《早发白帝城》是唐代诗人李白的另一首作品。诗中通过描写黎明时分白帝城的景象，展现了诗人心境的开阔与辽远。通过这首诗，孩子能够感受到大自然的壮丽与诗人的豪情，理解自然与人心的和谐共鸣。这首诗也帮助孩子理解“千里江陵一日还”的时空之变，增进他们的时空感知能力。
《送别》是唐代诗人王之涣的作品。诗句“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”勾画了一幅别离的画面。六年级学生背诵这首诗，不仅能学到辞别的情感表达，还能从中学会如何在日常生活中体会离愁与不舍。情感的共鸣常常使这首诗成为孩子们喜爱的古文之一。
《登鹳雀楼》也是六年级必背的小古文之一。这首诗以简练的语言、清晰的层次描写了登楼远眺的壮丽景象。通过背诵《登鹳雀楼》，孩子能够体验到“欲穷千里目，更上一层楼”的励志哲理，激励他们在人生道路上不断追求更高的目标，迎接挑战。
《赠汪伦》是唐代诗人李白的经典之作，这首诗通过对朋友汪伦的赠别，展现了诗人深厚的友情与感恩之情。孩子们在背诵这首诗时，能体会到友谊的真挚与珍贵，同时也能够学到如何表达感恩与情感。
《村居》则是清代诗人高鼎创作的一首田园诗。这首诗通过描写宁静的乡村生活，展现了诗人对自然的热爱和对田园生活的向往。孩子们背诵《村居》，不仅能感受到自然的和谐美好，还能学会欣赏身边简单而真实的生活。
这些经典古文简短易背，语言优美，情感丰富，适合六年级学生背诵和学习。而且每一篇古文都带有深刻的文化内涵，能够帮助孩子们在不断的背诵与理解中，提升文学素养和思维深度。
继续往下，我们还为您准备了另外8则六年级必背的小古文。我们要介绍的是《江雪》这首诗。它是唐代诗人柳宗元的代表作之一，诗中描述了孤舟蓑笠翁在大雪纷飞中的情景，语言简练却极具画面感。通过背诵《江雪》，孩子们不仅能领略到孤独与坚韧的主题，还能从诗人的孤傲和深沉中汲取力量，增强自己的抗压能力。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代诗人李白创作的一首诗，诗人通过对黄鹤楼的描写，送别好友孟浩然。背诵这首诗，不仅能让孩子们体验到离别的情感，还能学到如何在语言中表达深情厚意。这首诗简洁而感人，是学生们理解古诗情感的良好教材。
接下来是《夜泊牛渚怀古》，这是一首怀古诗，诗人通过对牛渚江边夜泊的景象描写，带出一段历史的回忆。通过这首诗，学生们能体会到“时光荏苒”的哲理，学会在古文中感悟历史的厚重与深远。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是唐代诗人李白的另一篇经典之作，诗人通过描述王昌龄的遭遇，表达了对友人处境的同情与关怀。这首诗语言朴实，情感真挚，帮助孩子们理解友谊和忠诚。
《采薇》是《诗经》中的一篇，诗中描写了女子在田野中采薇的场景。通过这首诗，孩子们能感受到大自然的美丽与诗人对生活的热爱。这篇诗的韵律优美，结构清晰，适合六年级学生背诵。
《赤壁》是唐代诗人杜牧创作的一首诗，诗中通过对赤壁古战场的描写，勾画出一幅历史画面。这首诗简短有力，富有历史感，让学生们在背诵的过程中，学到如何用古文表达历史与文化的积淀。
《滕王阁序》是唐代文学家王勃的名篇，虽然篇幅较长，但其中的每一段都极具文学价值。孩子们在学习这篇文章时，可以从中感受到作者的豪情壮志和文化自信，也能在其中汲取丰富的知识。
《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》是宋代文学家陆游创作的诗歌，诗人通过对秋夜凉意的描写，抒发了自己的思想和情感。通过背诵这篇诗歌，孩子们能够学会如何在诗中表达自己的情感，并学会用简练的语言进行情感的传达。
这些古文篇章各具特色，适合六年级学生在背诵中体验不同的文学风格。无论是情感丰富的《静夜思》，还是历史沉淀厚重的《滕王阁序》，都能帮助孩子们更好地理解古文的魅力，提升语文能力。
通过背诵这些经典古文，不仅能让孩子在考试中大放异彩，还能帮助他们更加深刻地理解中国传统文化，为他们未来的学习和成长打下坚实的基础。
